В Центральной районной детской библиотеке им. А. Пешкова подведены итоги программы летних чтений-2015 "Чародеи книжной страны". На этой страничке Детской площадки мы предлагаем познакомиться с творческими работами наших конкурсантов.
Наши конкурсанты получили задание изобразить магов и волшебников - героев любимых книг. Перед вами - портретная галерея книжных мастеров магии и волшебства от наших мастеров кисти и карандаша:
Перед участниками этого конкурса стояла задача смастерить волшебный замок или дворец, мага или волшебника, волшебных существ. Выбор материалов для поделки оставался за конкурсантом. И вот что у них получилось:
В этом конкурсе мы предложили нашим читателям сочинить волшебную повесть, сказку, рассказ, героем которых станет маг, чародей или волшебник. Вот какими фантазиями на темы волшебства поделились наши конкурсанты:
Глава 1
Странная находка.
Привет, меня зовут Ольга. Друзья называют меня просто Лёля. У меня есть лучшая подруга Дина. Мы всегда и везде вместе.
Однажды мы прогуливались по парку и заметили в траве ярко-зеленую коробочку. Я подбежала, взяла ее и попыталась открыть, но шкатулка не хотела открываться! До самого вечера мы с Диной пытались ее открыть, но из этого ничего не вышло. Дома я снова пыталась ее открыть, мне очень хотелось узнать, что в ней может быть такого, что она так сильно закрыта. Я поставила шкатулку на стол и легла спать. Наутро я не обнаружила шкатулки на месте! Я перевернула все «вверх дном», но не нашла ее. Открыв дверь в кладовку, я увидела, что шкатулка лежит на полу, я была удивлена! «Как она могла попасть туда?» Я ведь очень редко захожу в кладовку и точно помню, что оставляла ее на окошке возле кровати.
Глава 2.
На удивление друзьям.
Я немедля зашла на свою электронную почту и долго говорила об этом с Диной.
Оля: Динка, представляешь, что случилось!?
Дина: Нет. А что?
Оля: Помнишь зеленую шкатулку, которую мы вчера нашли?
Дина: Естественно!
Оля: Так вот! Я, когда ложилась спать, положила ее на столик возле кровати, а утром нашла ее в кладовке!
Дина: Эммм…Может кот Василий?
Оля: Василий со мной спал, и кладовка закрыта была!
Дина: Может, ты лунатик, и сама отнесла ее туда?
Оля: Дура!
Дина: Давай я к тебе заеду, поговорим, а потом зайдем в кафешку?
Оля: Ладно, пошли сразу в кафешку!
Дина: Хахаха, пошли!
В кафе мы с Диной еще поговорили и решили обвинить во всем нервы. Но я все не могла успокоиться.
Глава 3.
Разговор со шкатулкой.
Я лежала в кровати и думала – как может быть ТАКОЕ? Взглянула на часы – 23:55. Пора засыпать, завтра в школу. Я долго смотрела на шкатулку, как вдруг она засветилась и сама по себе открылась… Я уже собиралась закричать! Но подумала, я сделаю только хуже этим. Вдруг шкатулка заговорила приятным женским голосом.
Шкатулка: Здравствуй, Ольга!
Оля: Зз-з-здрасте… (от испуга я аж заикаться начала).
Шкатулка: Ольга, ты избранный человек, ты должна помогать другим!
Оля: К-к-как?
Шкатулка: Поймешь…
И она погасла… В шкатулке лежал медальон и какая-то бумажка. Я первым делом взяла бумажку, на ней было написано: «Ольга! Ты должна принять этот медальон, он поможет тебе во многом. С этого момента стала ты волшебницей, и ты должна помогать людям, всем! Но не себе! Если попытаешься помочь себе, будет плохо! Удачи тебе! P.S.: Ты должна сделать три дела, по-настоящему полезных. Тогда ты снова станешь простой девочкой. И никому не говори об этом, даже своей подруге Дине!» Я с удивлением посмотрела на зеленый медальон и надела его на шею.
Глава 4.
Очень странный человек.
Я взглянула на часы – 03:05. Я подумала… Кажется, я в 7 часов не проснусь и как можно быстрее постаралась уснуть. На удивление самой себе, я проснулась в 06:45! Я встала, оделась, поела и пошла в школу. Все было, как обычно. Первым уроком была математика! Ненавижу нашу математичку! Ненавижу! И вот звонок на урок!
Валентина Григорьевна своим командирским голосом сказала:
– Итак, 7 «а», слушайте меня внимательно! Завтра у нас контрольная! Готовьтесь!
И весь класс дружно заныл.
– И нечего ныть! – добавила математичка.
Выйдя из школы, я заметила очень странного человека. Он подходил к каждому человеку и что-то говорил. Я решила пойти по той улице узнать. Вот он подошел ко мне и спросил:
– Девочка, у тебя собачки нет?
Я ответила: Нет. А что Вы хотели?
Странный человек: Я просто очень, с детства, хочу щенка!
И я вспомнила про медальон и сказала ему:
– Идите домой, вас ждет сюрприз!
Он развернулся и пошел. Я шла и думала: «Ну, вот! Одно дело, доброе дело я сделала, осталось еще два». И посмотрела на медальон вместо цифры «3», которая была, стало «2».
Глава 5.
Три года спустя.
Ну, вот завтра выпускной, я, слава Богу, все экзамены сдала! Вдруг я услышала за спиной Витькин голос:
Витя: Лёля!
Оля: Что надо?
Витя: Я это… Нууу… Блин… Ну, это…
Оля: Давай быстрее, мне идти надо!
Витя: Ну, ладно, я пошел тогда.
И он быстро ушел в класс.
Учебный день закончился, мы с Диной, как обычно поболтали и пошли по домам. Дома я долго смотрела на медальон и думала: «Что я еще должна сделать, чтобы все закончилось?» Вечером я легла спать рано, потому что у меня заболела голова.
Ну, вот и выпускной!
Я очень волнуюсь насчет оценок, но я долго ждала этот день!
И вот ко мне подходит Миша и спрашивает:
– Лёлик, а у тебя, случайно, нет машины?
– Миша, ты идиот?
– Эммм…нет?
– Так что спрашиваешь?
И тут я внезапно про медальон вспомнила.
– А ты знаешь, машина у тебя будет сегодня! Обещаю!
– А…
– Всё. Ничего больше не говори!
Выпускной закончился. Я взглянула на медальон, на нем была цифра «1». Ну, вот, все закончилось, но не тут-то было…
Глава 6.
Больница.
На улице было темно. Я повернулась, увидела яркий свет… и всё…
Я очнулась в больнице, передо мной стоял врач:
Оля: Что случилось?
Врач: Тебя сбила машина.
Оля: Так… Нет, нет, нет! Мне нужно домой!
Врач: Нет! Тебе нельзя вставать! Недельку полежишь здесь и поедешь домой.
Оля: Ладно. Придётся.
Через неделю меня отпустили. Я ехала домой и думала, что я должна еще сделать, чтобы стать снова простым человеком. Но последнее будет сложно, наверное.
Дома я посмотрела фильм и легла спать. Утром я не знала, чем заняться. Решила попереписываться с Диной. Зашла на форум. Дина, как ни странно, была «онлайн».
Оля: Привет!
Дина: Приветик!
Оля: Как дела?
Дина: Плохо.
Оля: Что случилось?
Дина: Телефон разбила!
Оля: Хммм… странно…
Дина: А почему?
Оля: Просто я тоже телефон разбила.
Дина: Совпадение?
Оля: Не думаю… А ты во сколько примерно его разбила?
Дина: Вчера в 20:15 примерно.
Оля: Я тоже! Это не совпадение!
Дина: Ладно тебе! Забей!
Оля: Да, думаю все-таки совпадение.
Дина: Ну, вот и всё!
Оля: Ладно, пока.
Дина: Пока.
Глава 7.
Странная переписка.
Потом мне написал какой-то Санёк.
Санек: Приветик, познакомимся?
Оля: Зачем?
Санек: Просто так.
Оля: Просто, так ничего не бывает!
Санек: Я просто знаю о тебе больше, чем ты сама!
Оля: Что!?
Санек вышел из Сети.
Как-то это странно, даже очень! Может, это он про медальон? Хммм… вряд ли…
Я уснула и не заметила. Меня разбудила смска от этого Санька. Он написал:
Санек: Ты должна мне помочь!
Оля: Как интересно?
Санек: Ты сама знаешь!
Санек вышел из Сети. Я посмотрела на медальон, там был «0». Я обрадовалась! Наконец-то я стану жить спокойно, как все!
Глава 8.
Эпилог.
После того, как все закончилось, прошло три года. Я после этого больше не сталкивалась ни с кем и ни с чем. Мне пришла внезапно смска: «Ольга! Ты справилась со всеми трудностями! Я больше не буду тебя мучить. Зеленая шкатулка».
Вот теперь точно все закончилось. А медальон стал простым, рисунок с розой был на нем вместо цифр.
Полина Боброва, 6 класс школы № 75
Наташе каждое лето приходилось проводить в городе. Самое грустное, что ей приходилось сидеть дома даже в самые чудесные солнечные дни, потому что маме надо было уходить на работу, и она боялась отпускать девочку на улицу одну.
Мама растила её одна, папа почему-то переехал в другой город. Поэтому она работала на двух работах. И когда на одной ей давал отпуск, то на другой его не было. Впрочем, поехать куда-то отдыхать они бы всё равно не смогли, её маленькой зарплаты не хватало на отдых у моря. А за городом у них не было родных.
Все школьные друзья Наташи летом разъезжались по деревням или лагерям, и ей не с кем было даже поговорить по телефону — видимо, ребята так весело и беззаботно проводили время, что телефон им был не нужен. Целыми днями она сидела у окна и смотрела на улицу. Она даже научилась определять время по солнцу — если комната была в тени, значит, ещё не было двенадцати часов. Когда же солнечные лучи озаряли их маленькую комнату, наступало два часа дня. Потом солнце убывало... Наташа представляла себе, как хорошо сейчас на речке в деревне, где они однажды гостили у дальних родственников. Поздно вечером приходила уставшая мама, готовила ужин и на полчаса выходила с Наташей погулять во двор. Тогда девочка качалась на качелях и рассматривала голубей, расхаживавших по двору. В выходные мама тоже работала. Так проходили каждые летние каникулы...
Этот понедельник начинался как обычно. Маленькая затворница после ухода мамы на работу села на свое привычное место у окна, готовясь к длинному скучному дню. Как вдруг...
— Что ты грустишь? — раздался чей скрипучий голосок у самого её уха, — лето же!
— Для меня нет разницы, какое сейчас время года. Зимой даже веселее, ведь я каждый день хожу в школу и вижу своих подруг. А вообще-то ты кто? — спохватилась она.
— Я над тобой, подними голову!
Наташа посмотрела вверх и увидела крошечного паучка на тонкой паутинке.
— Вчера ты спасла мне жизнь: когда твоя мама прибиралась и хотела пристукнуть меня веником, ты не дала, — продолжал паучок,— после этого я попросил у нашего паучьего короля дать тебе возможность понимать язык насекомых и животных.
— Всех-всех животных?
— Конечно! Прислушайся!
Наташа прислушалась и вдруг услышала, как за окном две кошки обсуждали какую-то «несносную собачонку». Совсем как соседки на лавочке! Потом стала звать какого-то Бимку собака с верхнего этажа. Муха запела весёлую песенку про лето и сладкое варенье... Комната неожиданно наполнилась голосами.
— А ещё наш король готов исполнить одно твоё желание, — снова заговорил паучок, — ведь я его единственный сын.
Наташа подумала, представила речку, горячий песок и попросила дать ей и её маме отпуск в деревне.
— Я думал, ты попросишь сундук золота или хрустальный дворец, — засмеялся паучок. — Конечно, ты получишь свои каникулы в деревне!
Дожидаясь мамы, Наташа незаметно уснула. А когда проснулась от её прикосновения, то увидела, что мама держит в руках какое-то письмо. «Твоя тётя зовёт нас пожить у неё в деревне на целый месяц. А у меня как раз совпадает отпуск на обеих работах. Поедем?»
Не успела мама договорить, как Наташа громко закричала: «Ура, спасибо, паучок!» «Это ты меня называешь паучком?» — засмеялась мама. «Нет, это я просто от радости!» — прыгала по комнате счастливая девочка.
Этот месяц стал для Наташи по-настоящему волшебным. В дереве у неё появилось много друзей, она загорела и окрепла. И все ребята постоянно удивлялись, почему все кошки, собаки, козы и прочие животные подходят к ней и что-то говорят ей на своём языке, а она им отвечает. И переводит их речь друзьям. Она даже организовала в деревне курсы кошачьего и собачьего языков. Даже комаров Наташа старалась не убивать, а просто отгонять или просить, чтобы они не сильно кусались. А они ей отвечали: «Ну, ты же такая вку-усная!»
Ярослава Витюгова, 4 класс школы № 75
Однажды девочка Лиля пошла в зоопарк и увидела льва, он не зарычал, и она подразнила его палкой, и тогда вокруг девочки все закружилось, завертелось, и Лиля оказалась в клетке зоопарка другой планеты…
На одной из планет правили два кота - Белый и Черный. Белый правитель властвовал днем, он награждал за хорошие поступки. Черный же кот правил ночью, он наказывал за злые поступки. Они были волшебными котами.
На этой планете стоэтажные дома. Но удивительное дело, там были заселены только чердаки!
Вместо воды в ручьях, морях и родниках текло молоко. В тех краях обитали зеленые мыши, красные крысы, синие верблюды, белые жабы и очень много сиреневых гадюк. Все коты же были в дружбе с «мячами- мышами», «кеглями- крысами» и играли в них в кегли. Еще там росли: голубая малина, серебряные плоды клубники и красная листва, трава и все, что мы привыкли видеть зеленым. Так вот, люди обитали в зоопарках, о них-то и пойдет речь. Все эти люди жили на Земле и обижали животных.
Однажды белка и сурок проходили мимо зоопарка (а, надо сказать, здесь люди понимали животных, а животные людей)… так вот, и люди попросили у них прощения и очень раскаивались в том, что обижали животных. Тогда сурок и белка призвали Черного и Белого котов и всех обитателей этой планеты. Они пришли в зоопарк, и Белый кот сказал: «Я прощаю вас, люди, и хочу, чтобы вы оказались на Земле». В ту же секунду эти люди оказались на своей планете, выступили по телевидению с рассказом о том, где они были и что с ними случилось. И призвали к тому, чтобы никто больше не обижал животных.
Лиза Смирнова, 4 класс школы № 41
Заканчивался учебный год. Перед тем как дети отправились на каникулы, учительница каждому вручила по конверту и объяснила, что там находится то, что поможет ребятам в учебе. Аня пришла домой, бросила конверт на стол и побежала гулять. Прошло несколько дней. Аня гуляла, купалась в озере, играла с друзьями, а когда вспомнила про конверт, оказалось, что он исчез. И никто не знал, куда он пропал. На столе, куда девочка бросила конверт, лежало черное перо.
Она так расстроилась, что даже заплакала. Слезы капали прямо на перо. Вдруг в комнате зазвучала чудесная музыка и прямо из воздуха возникла очень красивая женщина в сверкающем платье с короной на голове.
Это была Фея. Она рассказала Ане, что существует параллельный мир, где существует волшебство. Иногда появляются проходы из одного мира в другой, и тогда могут происходить необычные события.
– Я вижу, здесь побывал Ворон, – сказала Фея. – Чем он расстроил тебя?
Тут Аня рассказала о своей пропаже.
– Придется тебе отправиться на поиски в наш мир. Но надо успеть за час, иначе проход закроется надолго.
Фея взмахнула волшебной палочкой, и они очутились в удивительном замке. Он переливался всеми цветами радуги и стоял на скалистом острове посреди синего моря. Фея дала девочке волшебные туфельки, которые могли быстро переносить владельца в любое место этого мира.
По совету Феи Аня отправилась в Горную страну, где жил самый знаменитый Маг. У него было магические зеркала. Они могли помочь в поисках пропавшего конверта.
Замок Мага располагался в глубоком мрачном ущелье и был сложен из камней. Маг был очень сердит, что его отвлекают от важных дел, но все же заглянул в одно из своих магических зеркал и направил Аню к лесному Колдуну.
Избушка Колдуна стояла у болота посреди дремучего леса. Он был совсем старенький, с длинной седой бородой. Узнав, зачем пожаловала его гостья, он стукнул три раза о землю своим посохом и произнес заклинание. Вскоре послышался шум крыльев, и на дерево рядом с избушкой сел большой черный Ворон.
– Что ж ты, Василий, обижаешь маленьких девочек? Ведь это ты украл конверт из параллельного мира?
Ворон был очень сконфужен. Он был начальником Почтовой Голубятни и письмо прихватил машинально.
Так Аня получила назад свою пропажу. Жители параллельного мира поспешили отправить ее домой, пока не закрылся проход между мирами.
Аня поспешила открыть конверт. Там лежал СПИСОК КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ЛЕТОМ.
Аксэник Меграбян, 5 класс школы № 85
Вы знаете, где живут волшебники? В замке, во дворце, в волшебной пещере! А ещё в маленьком уютном домике на улице Васильков. Познакомьтесь, это волшебник, маг и чародей Пэпе. На голове он носит квадратную шапочку с кисточкой, на плечи накидывает красную мантию, а обувать он любит мягкие туфли. На носу у Пэпе всегда сидят очки, потому что ему много не лет, а веков. Сколько ему веков – столько он и волшебник, да не простой, а очень добрый и любящий детей.
Однажды Пэпе потерял свои очки. Он искал их везде: на кухне, в гостиной, в спальне, в ванной комнате. Волшебник подумал, что мог смыть их в унитаз, но и там очков не оказалось. Тогда мудреца осенило: кладовая! Пэпе спустился по лестнице вниз в кладовую. Оказавшись на месте, кудесник начал осматривать емкости с эликсирами, которых у него было множество. От волнения у него разыгрался аппетит. Пэпе очень любил сыр. Из Франции ему присылали на пробу разные сорта сыра, и Пэпе перепробовал их все четыреста! Чародей помнил, где лежал сыр, но без очков он не видел, поэтому взял наугад какой-то брикетик. Предвкушая удовольствие от вкуса сыра, Пэпе прикрыл глаза и откусил. О, Боже, это не сыр, а шоколад! Всё дело в том, что шоколад волшебник держал только для маленьких друзей – детей. А сам его не ел, потому что у него появлялась на руках сыпь, и Пэпе терял свою волшебную силу. Вот теперь волшебник должен был как можно быстрее найти свои очки, чтобы разыскать эликсир от шоколада.
Тогда он решил обратиться к соседу и лучшему другу волшебнику Бэбе за помощью. Бэбе удивился: как он может помочь? А потом догадался – нужны его очки! Сосед был такого же возраста, как и Пэпе. Он долго копошился, перекладывал с места на место вещи, искал свои очки, пока Пэпе не подсказал ему, что очки у него на лбу. Они дружно посмеялись над своей рассеянностью, Бэбе отдал очки. И Пэпе, стремглав, помчался домой. Точнее, не помчался, а прискакивая и припрыгивая, пошел искать эликсир.
Войдя в кладовую, Пэпе надел очки Бэбе. Он очень торопился, так как руки чесались все сильнее и сильнее. Но волшебник не учел одного: Очки у всех разные! Пэпе в очках соседа видел все в увеличенном виде. Бутылочки с эликсирами казались ему огромными. Чародей попытался взять нужную бутылочку, но схватил только воздух. С пятой попытки Пэпе все-таки сумел взять нужный эликсир и выпил жидкость. Ему стало легче. Волшебная сила возвращалась, а сыпь отступала. И Пэпе приступил к поиску очков. Он осмотрел всю кладовую, переставил с места на место все баночки, передвинул все бочонки, заглянул за огромную бочку – очков не было. От огорчения чародей хотел схватиться за голову, взмахнул руками и сбил с полки книгу с волшебными заклинаниями. Книга упала, раскрылась, и Пэпе увидел свои очки! Ну конечно, он готовил волшебное зелье для праздника, на который придут дети. Чародей читал заклинание, но захотел пить, вместо закладки положил очки в книгу и пошел наверх в кухню. В это время ему позвонили по телефону и попросили совет. И конечно, волшебник забыл про очки. Теперь Пэпе успокоился, очки сидели на своем месте – на носу, и к нему, наконец, вернулся аппетит. Он пришел на кухню и хотел было сам полакомиться сыром, но вспомнил о друге: «Не мешало бы и отблагодарить». Пэпе выбрал самый большой и вкусный кусок сыра и отправился к другу – Бэбе , увидев подарок, обрадовался и засмущался: такой огромный кусок и всё ему одному! Он разломил сыр пополам, дал половинку Пэпе и сказал: «Давай вместе попробуем!» И друзья весело начали жевать. Потом Пэпе вернул соседу очки и пошел домой заканчивать приготовления к празднику.
Через два дня наступил праздник, на который кудесник пригласил детей и хотел показать им волшебное зелье.
Стоял солнечный теплый день. Играла веселая музыка, кругом раздавался смех детей: они катались с горок, на качелях и каруселях, с ними играл клоун. В сторонке стояла злая волшебница Маб. Её очень раздражало веселье детей. Она не любила праздники и хотела навредить. Но если она ставила подножку ребёнку, тот перескакивал и бежал дальше. Если сильно раскручивала карусель, то ребята не боялись, а смеялись ещё звонче. Так что её злые проделки не удавались.
Но вот наступила кульминация праздника – Пэпе раздавал свое новое волшебное зелье в маленьких разноцветных бутылочках. Ребята пробовали напиток и загадывали желание. И тут в разных концах поляны появлялись то мячик, то клумба с цветами, то пышный бантик, а то в небе даже начал вспыхивать салют! Ох, как Маб стало завидно! Но тут она увидела, Пэпе протягивает ей особенную золотистую бутылочку. Маб схватила бутылочку, выпила содержимое и загадала, чтобы дети плакали. Но ребята весело играли и смеялись. Она загадала, чтобы сломалась карусель, но ничего не произошло. Тогда волшебница поняла, что сбываются только хорошие желания. Тут одна малышка, побежав за мячом, споткнулась, упала и разбила коленку. Слезы малышки были такими горькими, что Маб её вдруг пожалела. Волшебница подумала, что хорошо бы коленка у девочки не болела. И её желание сбылось!
С тех пор не стало злой волшебницы Маб, а появилась добрая тётушка Маб. И в этом была заслуга и старого волшебника Пэпе, и ребят, и веселого праздника и, конечно, волшебного зелья.
Надя Романова, 7 класс школы № 75